Tests psychométriques

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Le cabinet propose la passation des tests d’évaluation cognitive du WISC V et de la WAIS.

WISC-V
WISC-V ECHELLE D’INTELLIGENCE DE WECHSLER POUR ENFANTS ET ADOLESCENTS – CINQUIEME EDITION
2016, WECHSLER D.

Le WISC V permet d’évaluer les aptitudes cognitves des jeunes de 6 ans à 17 ans et 11 mois. Ce test vise à identifier :

  • les enfants identifiés comme étant « doués / talentueux intellectuellement »
  • une déficience intellectuelle légère à moyenne ;
  • des troubles de lecture, d’expression écrite ou en mathématiques ;
  • des difficultés d’apprentissage en comorbidité avec le déficit d’attention/hyperactivité ;
  • un trouble de langage réceptif ou expressif ;
  • les troubles de l’attention
  • des blessures traumatiques au cerveau ;
  • des déficiences motrices.

Le test se fait en deux étapes lors de deux séances :

  1. une passation du test par le jeune
  2. une restitution oral à  la famille accompagnée d’un rapport écrit

 

Le test se fait en face à face au bureau et dure environ 1h30. Il demande à ce que l’enfant ne soit pas trop fatigué.

Une semaine s’écoule entre la passation et la restitution, afin de pouvoir fournir une analyse pointue de ce qui a été révélée par le test et l’analyse clinique.

WAIS-IV
WAIS-IV NOUVELLE VERSION DE L’ECHELLE D’INTELLIGENCE DE WECHSLER POUR ADULTES -QUATRIEME EDITION
2011, WECHSLER D.

La WAIS IV permet d’évaluer les aptitudes cognitives des personnes adolescents et adultes de 16 à 79 ans et 11 mois. Les modalités d’administration et de rstistution des données sont identiques au test du WISC V.

Par la richesse des informations qu’elle permet de recueillir, la WAIS-IV répond aux interrogations que
rencontrent les personnes, elle permet de décrire le fonctionnement cognitif (ressources, forces et faiblesses, troubles éventuels), d’aboutir à un diagnostic, d’envisager une orientation adaptée et de mesurer l’évolution des
difficultés.